Lösungsvorschläge

• fehlender korrekter Umgang mit Menschen

Respektieren/Diskutieren lernen und generell wichtige Charaktereigenschaften entwickeln und fördern in Form von Workshopangeboten oder auch Rollenspielen, als auch bereits in der Grundschule die Knigge-/Benimmregeln vermitteln

• fehlender Kontakt zu älteren Menschen/Menschen mit Behinderung

„Praktikumswochen“ in Altersheimen, Kinderhorten, Behindertenheimen etc. um den Kontakt zu Menschen zu stärken und auch die Berufswahl zu fördern

• mangelnde Problemlösekompetenz

Ebenfalls in Form von praktischen Workshops das „richtige“ Angehen von Problemen lernen und die entsprechenden Kompetenzen dafür erlernen (Weitsicht, Einholen anderer Meinungen, Zukunftsfokus etc.)

• Keine Toleranz für Frustration

Auch hier, aber nicht nur, in Workshops und auch zuhause und im Unterricht vermitteln, dass Scheitern zur Entwicklung gehört und nach dem Scheitern neue Wege versucht werden können.

• Wo bleibt die Hilfsbereitschaft?

Hilfsbereitschaft psychisch lernen, indem man andere Menschen und deren Ansichten sowohl verstehen als auch akzeptieren lernt und auch physisch in Form von einem allgemeinen Erste-Hilfe-Kurs für Jugendliche

• Keine Einzelgänger sondern Teams fördern

Vorteile von Teamarbeit und Arbeitsteilung vermitteln, sodass Schüler lernen sich an andere Ideen von Mitstreitern anzupassen aber auch sowohl belastbarkeit als auch flexibilität zu lernen

• fördern einer demokratischen Grundhaltung

Zu einer demokratischen Grundhaltung gehören auch alles oben genannte als auch der Sinn für die Gemeinschaft und das Lernen selbstlos zu sein. Auch das kann in Workshops und Vorträgen vermittelt werden.



Die Aspekte 3-7 können entweder in separaten oder in gebündelten Workshops oder auch in Rollenspielen antrainiert werden.